DINA JAGEČIĆ

Brigita Vilč

Glazbene radionice predstavljaju snažan alat u radu s djecom s teškoćama u razvoju. Glazba potiče cjeloviti razvoj djeteta utječući na socijalna, komunikacijska, motorička, kognitivna i emocionalna razvojna područja. Kroz igru, pokret, sviranje instrumenata i pjevanje, djeca razvijaju nove vještine, spontanost, međusobno se povezuju, i naposljetku, uživaju u glazbi.
Radionica je namijenjena za djecu osnovnoškolske dobi (1.-8. razred) s teškoćama u razvoju.

Priloženi edukativni materijal sadrži program radionice te prijedloge glazbenih igara.

Gotov materijal

Radionica muzikoterapije za djecu s teškoćama u razvoju

glazbena-radionica

Jelena Geček

Interaktivni Wordwall materijal za učenike flaute i nastavnike kao pomoć u nastavi. 
Kroz izabrane tematske igre učenici dobivaju različite kreativne, edukativne i zabavne zadatke. 
Materijal potiče redovito, raznoliko i motivirajuće vježbanje, razvija tehniku, koncentraciju i muzikalnost.

Zabavno vježbanje flaute

vjezbanje-flaute

Suzana Vencl

Koje vrste gitara postoje? Koja je izvedbena uloga gitare? Koje su osnovne razlike između klasične, akustične i električne gitare?

Gitara

gitara

Klara Šimičić

Ana MArija Barišić

Pub kviz iz solfeggia za učenike drugog razreda nije samo provjera znanja, već i poticaj za razvoj ključnih vještina. Kroz igru asocijacija i povezivanja, djeca ne samo da utvrđuju gradivo, već i razvijaju kritičko razmišljanje, kreativnost i sposobnost timskog rada. Učenje postaje interaktivno i motivirajuće iskustvo.

Pub kviz iz solfeggia za 2.razrede

pub-kviz

Pina Žilić

Sadržaji za obradu Violinski ključ i crtovlje za nastavu glazbene kulture u 4. razredu.

Violinski ključ i crtovlje

violinski-kljuc-i-cr

Upoznavanje glazbene literature i pravaca u glazbi

Katarina Jurić

Zabavna učenička prezentacija i sviračka demonstracija kao uvod u izniman opus renomirarih talijanskih skladatelja filmske glazbe.

FILMSKA GLAZBA talijanskih skladatelja

filmska-glazba-talij

Ante Gašpardi

Ante Jurjević

Dragan Novković

Reo Radan

Prezentacija sadrži kratke upute i smjernice te dodatne materijale na području računalnih programa za produkciju glazbe i notografiju. Materijal je prilagođen za oblike izvannastavnih aktivnosti u okviru glazbene kulture / umjetnosti. Dodatni materijali sadrže video lekcije i priručnike  sa osnovama snimanja glazbe

GLAZBENO STVARALAŠTVO U SUVREMENOM OKRUŽENJU

racunala-u-glazbi

Ivana Jukić Matijević

Dostupni su svi materijali za jedan integrirani dan u kojem će učenici kroz različite jesenske aktivnosti razvijajti pažnju, koncentraciju, kreativnost i suradnju u skupinama. Igrati se i učiti kroz bingo, memory, pronalaziti razlike, tražiti skrivene predmete. Kroz crtanje, modeliranje, pjevanje i plesanje izražavaju maštu, ritam i osjećaje te stvaraju vlastite priče i vizualne prikaze prirodnih pojava. Motoričke igre i štafete jačaju koordinaciju, preciznost, prostornu percepciju i timski rad. Digitalne aktivnosti na pametnoj ploči dodatno razvijaju pažnju i vizualno opažanje. Sve aktivnosti potiču učenike na aktivno učenje, istraživanje i veselo sudjelovanje u razrednoj zajednici.

JESEN, integrirani nastavni dan

jesen

Marija Zorić

Najpoznatija tradicijska glazbala i plesovi Hrvatske

Tradicijska glazba

tradicijska-glazba

Sandra Labinac Bilić

Materijal je namijenjen za ponavljanje i vježbanje nakon obrade pjesme Magarac i kukavica (A. Gretry). Učenici će pjevati, svirati i plesati na zadanu pjesmu. Kroz kroz zajedničke i solo izvedbe će uvježbavati pjevanje, sviranje i plesanje te pritom uvažavati glazbeno-izražajne sastavnice (metar/dobe, tempo, visina tona, dinamika).

Glazbena kultura